• Deklaracja dostępności placówki

    • DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

       Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Rokietnicy zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej  www.sprokietnica.edupage.org

      Data publikacji strony internetowej: 01.09.2024
      Data ostatniej istotnej aktualizacji:  07.09.2024

      STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ:

      Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:
      - filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych;
      - zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych;
      - mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności;
      - dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi;

      INFORMACJE DODATKOWE – STRONA POSIADA:

      Narzędzia ułątwień dostępu:

      - podwyższony kontrast,
      - możliwość powiększania liter,
      - podświetlane linki,
      - mapa strony,
      - jasne tło.

      DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI:

      Deklaracje  sporządzono dnia 07.09.2024

      Deklarację  sporządzono na  podstawie samooceny przeprowadzonej przez  pracownika  Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Rokietnicy.

      KONTAKT I INFORMACJE ZWROTNE:

      Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Nikodem Walewski e-mail: walewski.nikodem@sp.rokietnica.pl lub skontaktować się z sekretariatem szkoły: sekretariat@sp.rokietnica.pl  telefon: 61 8144 390, 601 662 109

      Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

      PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

      Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

      BUDYNEK A/B

      1. Do budynku A/B szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Trakt Napoleoński, prowadzą do niego schody, oraz po prawej stronie podjazd dla niepełnosprawnych. Nad wejściami nie ma  głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.  
      2. Na terenie szkoły znajdują się miejsca parkingowe, brak wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
      3. Recepcja znajduje się po prawej stronie od wejścia głównego. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
      4. W budynku na każdym poziomie (parter, 1 piętro ) znajduje się korytarz.
        W budynku w części A znajduje się winda, można bez przeszkód poruszać  się pomiędzy budynkami A i B.
      5. Budynek A/B ma dostosowania dla osób niepełnosprawnych (na każdym piętrze znajdują się toalety dla niepełnosprawnych).
      6. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
      7. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
      8. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

      BUDYNEK C/D
       

      1. Do budynku C/D szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Szkolnej, prowadzą do niego schody, brak podjazdu dla niepełnosprawnych. Podjazd dla niepełnosprawnych znajduje się od strony dziedzińca szkoły. Nad wejściami nie ma  głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
      2. Na terenie szkoły znajdują się miejsca parkingowe, wyznaczono jedno miejsce dla osób niepełnosprawnych oznaczone znakami pionowymi i poziomymi.
      3. Recepcja znajduje się po lewej stronie od wejścia głównego. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
      4. W budynku na każdym poziomie (parter, 1 piętro, piwnica ) znajduje się korytarz. Budynek nie posiada windy, osoby niepełnosprawne mogą poruszać się po budynku C/D tylko na poziomie parteru.
      5. Budynek C/D nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych (toalety).
      6. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
      7. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących
      8. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.