Logopeda (4-8)

Logopeda

mgr Jolanta Karcz

 

Kontakt z logopedą za pośrednictwem dziennika elektronicznego Librus.

 

Do zadań logopedy należy:

• diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów,
• prowadzenie zajęć logopedycznych dla uczniów oraz porad      i konsultacji dla rodziców i nauczycieli w zakresie stymulacji rozwoju mowy uczniów i eliminowania jej zaburzeń,
• podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej we współpracy z rodzicami uczniów,
• wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:
• rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki,
• udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 

KIEDY NALEŻY UDAĆ SIĘ Z DZIECKIEM DO LOGOPEDY?

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW
 

• Podczas artykulacji głosek s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, t, d, n dziecko wsuwa język między zęby lub ociera nim o wargę. W każdym wieku jest to wada, z której się nie wyrasta. Im dłużej zwlekamy, tym bardziej wada się utrwala.
• Dziecko nawykowo mówi przez nos.
• Dostrzegamy zmiany anatomiczne w budowie narządów mowy dziecka.
• Mamy wątpliwość czy dziecko dobrze słyszy.
• Dziecko zniekształca głoski, zastępuje je innymi nieznanymi w języku polskim, np. gardłowo wymawia r.
• Jeśli nasila się problem rozwojowej niepłynności mówienia (zacinanie, powtarzanie sylab).
• Po ukończeniu 4 roku życia dziecko wymawia głoski s, z, c, dz jak ś, ź, ć, dź, zamienia głoski dźwięczne na bezdźwięczne , np. d na t (dom=tom),w na f (woda=fota), g na k (gęś=kęś),
  b na p (buda=puta),  myli głoski o podobnym brzmieniu np. s – c (sala=cala),
  sz – cz (szyje=czyje).

Konsultacja z logopedą nie musi zakończyć się koniecznością częstych wizyt. Może się okazać, że logopeda pokaże Wam ćwiczenia, które warto wykonywać w domu, poda cenne wskazówki, z którymi możecie poradzić sobie sami (to oczywiście zależy od problemu z jakim boryka się dziecko). 

Proszę pamiętać, nigdy nie warto odkładać konsultacji na później!

 

Załączniki: