Myślenie krytyczne

Mapy Rozwiązywania Problemów na lekcjach matematyki

W naszej szkole na zajęciach z matematyki korzystamy z innowacyjnej metody Map Rozwiązywania Problemów (ang. Problem Solving Maps) stworzoną przez dr Danilo Siriasa, która wspiera uczniów w rozwijaniu myślenia krytycznego i umiejętności rozwiązywania zadań.

Na czym polega ta metoda?
Mapy Rozwiązywania Problemów to narzędzia, które pomagają uczniom zrozumieć problem matematyczny, zanim podejmą próbę jego rozwiązania. Metoda opiera się na rozkładaniu zadania na mniejsze części i wykorzystaniu procesów myślenia - zarówno indukcyjnego, jak i dedukcyjnego. Dzięki temu uczniowie koncentrują się krok po kroku na rozwiązaniu fragmentów zadania, co zwiększa ich pewność siebie i ułatwia logiczne myślenie.

Na lekcjach wykorzystujemy trzy podstawowe typy map, które pomagają uczniom:

1. Mapa „Przykład - Wniosek” - dzięki której uczniowie samodzielnie odkrywają reguły matematyczne na podstawie przykładów (np. własności działań, zależności między wielkościami).

2. Mapa „Gałąź wielu reguł” - która pomaga wybrać odpowiednią metodę rozwiązania – szczególnie przy zadaniach, gdzie możliwych jest kilka sposobów postępowania.

3. „Łamacz matematyczny” - stosowanego przy trudniejszych zadaniach tekstowych, gdzie problem dzielony jest na mniejsze, łatwiejsze do rozwiązania kroki..

Dzięki pracy z mapami uczniowie nie tylko rozwiązują zadania, ale także uczą się analizować sytuacje, tworzyć strategie działania, a także współpracować w grupie i samodzielnie monitorować swój postęp.

Ta metoda sprawia, że matematyka staje się bardziej przejrzysta i zrozumiała - uczniowie nie uczą się tylko odpowiedzi, ale przede wszystkim myślenia matematycznego.