• „NIE DAJ PLAMY, ZNAJ SWÓJ JĘZYK - PRZYSŁOWIA”
      • „NIE DAJ PLAMY, ZNAJ SWÓJ JĘZYK - PRZYSŁOWIA”

      • 30.11.2025 14:25
      • BIBLIOTEKA SZKOLNA OGŁASZA BŁYSKAWICZNY, KONKURS, PRZEZNACZONY DLA KLAS 4-7

        ZE ZNAJOMOŚCI POLSKICH PRZYSŁÓW POD TYTUŁEM:

        „NIE DAJ PLAMY, ZNAJ SWÓJ JĘZYK - PRZYSŁOWIA”

      • PRZYSŁOWIA – KLASY 4-7

        BIBLIOTEKA SZKOLNA OGŁASZA BŁYSKAWICZNY, KONKURS, PRZEZNACZONY DLA KLAS 4-7

        ZE ZNAJOMOŚCI POLSKICH PRZYSŁÓW POD TYTUŁEM:

         

        „NIE DAJ PLAMY, ZNAJ SWÓJ JĘZYK - PRZYSŁOWIA”

         

        Polskie przysłowia odzwierciedlają tradycje, wartości i doświadczenia Polaków. Często dotyczą różnych aspektów życia, takich jak praca, rodzina, przyjaźń czy miłość. Przysłowia są łatwe do zapamiętania i stosowania w codziennych sytuacjach, co czyni je ważnym elementem kultury ludowej. Dlatego warto o tym przypominać młodym pokoleniom.

        ZADANIE polega na czytelnym zapisaniu podanych poniżej przysłów z ich prawidłowym zakończeniem, czyli przepisanie ich na kartce w poprawnej formie. Proszę pamiętać o podpisaniu swojej pracy imieniem, nazwiskiem oraz klasą.

        Wypełnione zadania można przynosić do biblioteki (budynek A) DO WTORKU 2 GRUDNIA DO GODZINY 13:30. Spośród przyniesionych zostaną rozlosowane trzy główne nagrody, a wszystkim uczestniczącym zostaną wpisane pochwały za udział w przedsięwzięciu.

        Serdecznie zapraszamy

         

        1. BEZ PRACY NIE MA ………..… – aby coś osiągnąć, trzeba się napracować.

        2. JAK SOBIE POŚCIELESZ, TAK SIĘ …….…. – konsekwencje naszych działań zależą od nas samych.

        3. NIE CHWAL DNIA PRZED ……………….. – nie oceniaj sytuacji, zanim się zakończy.

        4. GDZIE KUCHAREK SZEŚĆ, TAM …… – zbyt wielu chętnych do wykonania pracy, czasami psuje jej efekt.

        5. NA BEZRYBIU I RAK …… – w trudnych warunkach doceniamy nawet mniej wartościowe rozwiązania.

        6. KTO POD KIM DOŁKI KOPIE, TEN SAM …– złe intencje wobec innych często obracają się przeciwko nam.

        7. NIE WSZYSTKO ZŁOTO, CO SIĘ …….………. – pozory mogą mylić.

      • Wróć do listy artykułów
  •  

    BIBLIOTEKA W BUDYNKU A


    Biblioteka w budynku A czynna jest w następujących godzinach:
     

    Poniedziałek 07:45 - 13:45
    Wtorek 09:00 - 15:00
    Środa 07:45 - 13:45
    Czwartek 07:45 - 13:45
    Piątek 07:45 - 13:45

     

    Serdecznie zapraszamy do korzystania z zasobów biblioteki, liczących ponad 5000 książek. Znajdziecie tu lektury szkolne słowniki, encyklopedie, literaturę piękną, poezję i oczywiście pozycje skierowane do Was czyli literaturę młodzieżową.

    Tym, którzy przygotowują się do egzaminów lub konkursów polecamy podręczniki i ćwiczenia przygotowujące.

     

    Biblioteka szkolna jako kluczowy element edukacji
     
    Biblioteka szkolna odgrywa niezwykle istotną rolę w procesie edukacji. Jest miejscem, w którym uczniowie mają dostęp do różnorodnych materiałów, rozwijają swoje umiejętności czytelnicze, a także poszerzają swoją wiedzę na różne tematy.
    Biblioteka szkolna jest nie tylko miejscem, w którym uczniowie mogą wypożyczać książki. To także centrum informacji, w którym uczniowie mają dostęp do różnych źródeł wiedzy. Dzięki bibliotece szkolnej uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania, zgłębiać tematy związane z ich pasjami, a także poszerzać swoją wiedzę na tematy, które są omawiane w szkole.
    Biblioteka szkolna pełni również funkcję wsparcia w procesie nauki. Uczniowie mają możliwość skorzystania z różnych podręczników, encyklopedii, słowników i innych materiałów, które mogą im pomóc w zrozumieniu omawianych tematów. Bibliotekarze również służą pomocą w znalezieniu odpowiednich źródeł informacji i udzielają wsparcia w poszukiwaniu materiałów potrzebnych do realizacji projektów czy referatów.
    Biblioteka szkolna jest niezwykle istotnym elementem edukacji. Dostęp do różnorodnych materiałów czytelniczych oraz wsparcie bibliotekarzy w poszukiwaniu informacji wpływają na rozwój uczniów. Utworzenie biblioteki szkolnej stanowi szansę dla uczniów na rozwijanie swoich zainteresowań i umiejętności czytelniczych. Tworzenie przyjaznej atmosfery w bibliotece szkolnej oraz odpowiednie wyposażenie są kluczowe dla zapewnienia skutecznego działania biblioteki i pozytywnego wpływu na uczniów. Jest miejscem innowacji międzyprzedmiotowej, również przy wykorzystaniu teatrzyku kamishibai.